Цель задания развивать умение устанавливать признаки для классификации объектов и исключать «лишний» элемент.
Задания выполняются в процессе совместной работы класса с использованием демонстрационного экрана одного компьютера. После коллективного обсуждения задания один из обучающихся выполняет его на общем экране.