Цель задания: тренировать способность наблюдать за связью слов в предложении; проверять умение различать предложение и «не предложение».
Задания выполняются в процессе совместной работы класса с использованием демонстрационного экрана одного компьютера. После коллективного обсуждения задания один из обучающихся выполняет его на общем экране.