- Учебное исследование и учебный проект: в чем разница?
- Как применять исследовательскую деятельность на уроках истории?
- На какие материалы опираться учителю истории при организации проектной деятельности?
Эти и другие вопросы обсудили в рамках исторической среды ИСМО, посвященной теме «Организация исследовательской и проектной деятельности по истории».
Смотрите запись семинара.
Чтобы быстро найти интересующую вас информацию, воспользуйтесь навигацией по ключевым моментам:
01:30 – Разница понятий учебное исследование и учебный проект
03:12 – Характеристика и примеры учебного проекта и исследования по истории в школе
11:30 – Методические материалы ИСМО им. В.С. Леднева по организации проектной деятельности
27:50 – Всероссийского конкурс школьных исследований «История местного самоуправления моего края»
40:00 – Практика реализации проектов по истории: от идеи к результату
58:30 – Форматы исследовательской и проектной деятельности в общем образовании
Благодарим за участие! До новых встреч на «Среде ИСМО»!
Методические семинары организованы совместно с РВИО в рамках государственного задания Минпросвещения РФ по анализу методов преподавания истории и интерпретации исторических событий.
