Что такое «родиноведение» и как его использовали в детском саду 100 лет назад?
Мы продолжаем нашу рубрику об истории дошкольного образования в России, и сегодня поговорим об уникальном опыте Елизаветы Петровны Залесской — педагога, которая ещё в конце XIX века создала детское училище, объединившее детский сад и начальную школу.
В центре её системы было «родиноведение» — изучение ребёнком окружающего мира через наблюдения, прогулки и беседы.
Как это работало и почему такой подход актуален и сегодня?
Читайте в карточках!
А ещё больше о дореволюционном периоде развития дошкольного образования – в статье Михаила Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева.
2026 год объявлен Минпросвещения России Годом дошкольного образования