Как связать школьные предметы с реальными инженерными задачами? Как сделать проектную деятельность частью обучения, а не просто дополнением к урокам?
21 октября в 14:00 (мск) обсудим эти вопросы на Всероссийском семинаре «Научно-методические основания проектирования содержания обучения в инженерных и агротехнологических классах российских образовательных организаций» в рамках научной среды ИСМО.
В центре обсуждения:
- Подходы к отбору содержания обучения в профильных классах.
- Методические рекомендации для учителей естественно-научных предметов.
- Возможности проектной и внеурочной деятельности.
Вебинар проводится в рамках поручения Минпросвещения России.