Итоги вебинара по историческому просвещению

Историческое просвещение в школе: региональные практикиВ рамках цикла вебинаров по историческому просвещению прошла третья встреча, посвященная региональному опыту организации работы по историческому просвещению в образовательных учреждениях.Посмотреть запись вебинара можно по ссылкеЧтобы быстро найти интересующую вас...

Continue reading

Итоги исторической среды ИСМО

Итоги исторической среды ИСМО Как применять Искусственный интеллект в преподавании общественно-научных предметов? Каков алгоритм создания промптов (запросов)? Как учителю контролировать достоверность информации, которую выдает нейросеть, и избежать «галлюцинаций» ИИ? Эти и другие вопросы обсудили в рамках исторической среды ИСМО,...

Continue reading

5 идей для организации презентации итогов работы

Тема этой недели «5 идей для организации презентации итогов работы».Идея №1. «Пресс-конференция»Хотите, чтобы защита проектов была не формальностью, а живым и запоминающимся событием? Попробуйте этот интерактивный метод!Как работает:Этап 1: Группа представляет результаты работы. Этап 2:...

Continue reading

Методические рекомендации по созданию классов технологического и естественно-научного профилей и классов с углубленным изучением математики, физики, химии, биологии в общеобразовательных организациях с использованием инфраструктуры, созданной в рамках национального проекта «Образование» (Кванториумы, IT-кубы, Точки роста и др.) (2025 г.)

Скачать PDF

Continue reading

Мария Бутина в проекте «Читаем о важном»

К проекту «Читаем о важном» присоединилась Мария Бутина, член комитета Госдумы РФ по международным делам, депутат Госдумы РФ, писатель.Семейные традиции и любовь к чтению;Разговор с детьми на сложные темы через литературу;О личном и сокровенном в...

Continue reading

Методические рекомендации по реализации комплекса мероприятий по созданию агротехнологических классов в общеобразовательных организациях в рамках реализации федерального проекта «Кадры в АПК» национального проекта по обеспечению технологического лидерства «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» (2025г.)

Скачать PDF

Continue reading