Новости Итоги исторической среды ИСМО 30.01.2026 Учебное исследование и учебный проект: в чем разница? Как применять исследовательскую деятельность на уроках истории? На какие материалы опираться учителю Итоги исторической среды ИСМО Историческая среда ИСМО Знакомьтесь, ваш цифровой помощник — УМКА! Актуальная подборка материалов по историческому просвещению Владимир Мединский выступил на третьем Международном форуме министров образования «Формируя будущее» 11.06.2025 Владимир Мединский и Сергей Кравцов осмотрели выставочную зону форума «Формируя будущее» в Казани 11.06.2025 Владимир Путин приветствовал участников третьего Международного форума министров образования 11.06.2025 Акция «И помнит мир спасённый…» 07.06.2025 Минпросвещения России подготовило список книг для внеклассного чтения 06.06.2025 « Page1 … Page24 Page25 Page26 Page27 Page28 … Page125 Дальше » Банк заданий для оценивания по предмету «Обществознание» 15.10.2024 Оцениваем результаты учебных проектов по предмету «Труд (технология)» 14.10.2024 Полезные ссылки для учителей предмета «Труд (технология)» 11.10.2024 Что значит быть взрослым? 10.10.2024 Дифференцированный подход: ключ к успешной адаптации первоклассников 09.10.2024 Полезные ссылки для учителей предмета «Музыка» 03.10.2024 Легенды о России 02.10.2024 Актуальные вопросы преподавания информатики 01.10.2024 Функциональная грамотность: как оценить? 26.09.2024 День учителя 26.09.2024 Актуальные вопросы преподавания литературного чтения в начальной школе 24.09.2024 Полезные ссылки для учителей предмета «Русский язык» 23.09.2024 Page1 … Page12
Итоги исторической среды ИСМО 30.01.2026 Учебное исследование и учебный проект: в чем разница? Как применять исследовательскую деятельность на уроках истории? На какие материалы опираться учителю
Владимир Мединский выступил на третьем Международном форуме министров образования «Формируя будущее» 11.06.2025
Владимир Мединский и Сергей Кравцов осмотрели выставочную зону форума «Формируя будущее» в Казани 11.06.2025
Владимир Путин приветствовал участников третьего Международного форума министров образования 11.06.2025