В этом издании – журнале "Образ действия" – мы представляем результаты научно-методического исследования в области обновления содержания филологического образования, выполненного на основе обобщения опыта молодых учителей г. Москвы и Московской области и материалов учителей-филологов из других регионов России. Уникальность издания заключается в том, что на его страницах встречаются молодые учителя, которые называют свои проблемы, и опытные педагоги, которые показывают пути их решения.