28 Дек

Начальная школа

Методические рекомендации. Оценивание метапредметных достижений младшего школьника: особенности текущего контроля (2024 г.) 

• 28.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

28 Дек

Информатика, Математика

Сборник типовых заданий для текущего оценивания по учебным предметам «Математика» и «Информатика». (2024 г.)

• 28.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

28 Дек

Математика

Методические рекомендации. Сценарии комплектов учебных заданий-контекстных задач к учебному курсу «Вероятность и статистика». 7 класс (2024 г.)

• 28.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

28 Дек

Биология

Практические (лабораторные) работы по учебному предмету «Биология». 9, 10 классы (2024 г.)

• 28.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

28 Дек

Физика

Практические (лабораторные) работы по учебному предмету «Физика». 8-11 классы (2024 г.)

• 28.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

28 Дек

Химия

Практические (лабораторные) работы по учебному предмету «Химия». 8-11 классы (2024 г.)

• 28.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

27 Дек

Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу

Методические семинары ИСМО: итоги 2024 года

• 27.12.2024
• By Редактор новостей

Методические семинары ИСМО: итоги 2024 года

Continue reading

26 Дек

Химия

Методические рекомендации. Система оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебного предмета «Химия». 10-11 классы (2024 г.)

• 26.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

26 Дек

Биология

Методические рекомендации. Система оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебного предмета «Биология». 10-11 классы (2024 г.)

• 26.12.2024
• By MetodEditor

Скачать PDF

Continue reading

25 Дек

Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу

Система оценки достижений предметных результатов по истории

• 25.12.2024
• By Редактор новостей

Система оценки достижений предметных результатов по истории

Continue reading