Итоги научной среды ИСМО

Адаптация детей с миграционной историейВ рамках семинара обсудили результаты научно-исследовательской работы ИСМО.Ключевые выводы: Знание языка — основа успешной социокультурной адаптации детей с миграционной историей. Чем лучше школьник знает язык, тем легче он войдёт в учебный...

Continue reading

«История нашего края» — с марта во всех школах страны

Мы знаем: любое новшество в образовании — это вызов. Введение нового курса вызывает у учителей много вопросов.Эксперты ИСМО им. В.С. Леднева ответили на ключевые вопросы педагогов:Каковы особенности содержания курса «История нашего края» в 5 классе?Разобрали...

Continue reading

Научная среда ИСМО

25 февраля в 12:00 состоится Научная среда ИСМО «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей: научно-методическая поддержка»Модератор:Трубина Ирина Исааковна, заведующий лабораторией научных основ исследовательской и экспериментальной работы ИСМО им. В.С. Леднева.Спикеры:Васильевых Ирина Павловна, старший научный...

Continue reading

С Днем защитника Отечества!

23 февраля — это праздник мужества, силы духа и верности своему долгу. Мы поздравляем всех, кто стоит на страже безопасности страны, кто защищает Родину и кто в любую минуту готов прийти на помощь. Спасибо вам за вашу...

Continue reading

Итоги исторической среды ИСМО

Как формировать исследовательские навыки у обучающихся?Каким образом школьный музей становится полноценным «соавтором» учителя при прохождении сложных тем по истории?Когда музейный экспонат объясняет лучше, чем параграф?Эти и другие вопросы обсудили в рамках исторической среды ИСМО, посвященной...

Continue reading

Историческая среда ИСМО

Тема «Организация исследовательской и проектной деятельности по истории»Модератор:Лобанов Илья Анатольевич, заведующий Центром социально-гуманитарного общего образования имени Л.Н. Боголюбова ИСМО им. В.С. Леднева.Спикеры:Алексеева Маргарита Евгеньевна – заместитель директора департамента просветительских программ РВИО;Шапарина Ольга Николаевна – старший...

Continue reading

К ВНИМАНИЮ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА!

В рамках установочного семинара обсудили:– Особенности и критерии оценки первого направления конкурса– Как правильно подготовить и представить конкурсную работу– Советы издательств по созданию современной образовательной средыСмотрите и ищите ответы на вопросы по ссылкеПодробнее о конкурсе «Школьная...

Continue reading

Итоги методической среды ИСМО

Исследование как двигатель учебного успеха Какие особенности ФРП по математике и окружающему миру следует учитывать при организации поисково-исследовательской деятельности младших школьников? В чем заключается педагогический потенциал программ обучения для развития поисково-исследовательской деятельности младшего школьника? Какие задания предложить на...

Continue reading