В очередном номере издания “Учительская газета” № 15 от 11 апреля 2023 года опубликована статья Михаила Викторовича Богуславского с подзаголовком “Национальная педагогика Ивана Ильина”.
ВКак будут сдавать ЕГЭ в новых регионах? Когда школьники и учителя смогут взять в руки новый учебник истории? Зачем нужен законопроект о статусе педагога? На самые острые вопросы учителей, родителей и журналистов “РГ” на “Деловом завтраке” в редакции ответил министр просвещения России Сергей Кравцов.
6-7 апреля в Международном детском центре “Артек” прошел проектно-управленческий семинар “Проект “Школа Минпросвещения России” как механизм усиления единой системы управления качеством образования”. Участниками события стали представители Минпросвещения России, ФГАОУ ДПО “Академия Минпросвещения России”, Международного детского центра “Артек”, экспертного сообщества.
Минпросвещения России объявляет о старте Всероссийского конкурса образовательной журналистики “ПРО Образование – 2023”. В Год педагога и наставника мероприятие состоится уже в 21-й раз. Профессиональные журналисты и индивидуальные авторы смогут подать работы в семи новых номинациях. Сбор заявок откроется 12 апреля.
28 марта 2023 года состоялось второе заседание постоянно действующего семинара “Родные языки и культура народов России в системе современного образования”, подготовленное лабораторией филологического общего образования ФГБНУ “Институт стратегии развития образования”.
Первый выпуск журнала посвящен внеурочной деятельности в школе. В нем освещены особенности организации внеурочной деятельности обучающихся, инновационные практики раскрытия интеллектуального и социокультурного потенциала обучающихся
30 марта состоялась встреча Евгения, Митрополита Екатеринбургского и Верхотурского, Председателя синодального отдела религиозного образования и катехизации и Татьяны Сухановой, директора Института стратегии развития образования.
Министр просвещения Сергей Кравцов о российских педагогах и наставниках, в том числе потомственных.
Нынешний год объявлен президентом России годом педагога и наставника. Если смотреть на наше историческое наследие — педагог всегда был в центре системы образования.
Людмила Александровна Паршутина, заведующая лабораторией профильного образования ИСРО, к.пед.н., благодарна Аделаиде Александровне Кавериной, к.пед.наук, чьи советы и поддержка всегда придают ей уверенности в работе и жизни.
28 марта Институт стратегии развития образования приглашает принять участие в работе семинара.
На семинаре будет представлен опыт работы Института чеченского языка и Северо-Осетинского республиканского института повышения квалификации работников образования.
