Итоги методической среды ИСМО
Как учителю математики связать абстрактные понятия с реальными физическими и химическими процессами? Какие взаимосвязи между предметами должен понимать учитель для создания у учащихся целостной картины мироздания? Какие методы обучения помогут учащимся решать задачи в рамках...