Итоги методической среды ИСМО
					Как учителю математики связать абстрактные понятия с реальными физическими и химическими процессами? Какие взаимосвязи между предметами должен понимать учитель для создания у учащихся целостной картины мироздания? Какие методы обучения помогут учащимся решать задачи в рамках...									
			
			
					 
							 
							 
								 
								 
								 
								 
								 
								 
								 
								 
								