19 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

«Вопросы о важном»: литературное чтение (начальная школа)

О ключевых особенностях преподавания литературного чтения в 2025/2026 учебном году рассказывает Рожкова Марина Викторовна, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ИСМО им. В.С. Леднева. Подборка актуальных материалов для учителей начальной...

Continue reading

19 Сен
Библиотеки, Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

Школьная библиотека как современное пространство для обучения и творчества

Как сделать школьную библиотеку местом притяжения для детей и педагогов?Об этом шла речь на семинаре по модернизации школьных библиотек, где эксперты ИСМО подвели итоги проведённой работы и представили практические материалы для библиотекарей.Эксперты общества «Знание» рассказали...

Continue reading

18 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

Итоги методической среды ИСМО

Итоги методической среды ИСМО: День физики — 2025 Как сделать урок по физике более увлекательным? Какие интерактивные форматы можно внедрить в обучение? Как заинтересовать школьников принимать участие во Всероссийской олимпиаде школьников по физике? Эти и другие вопросы обсудили в...

Continue reading

17 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

«Вопросы о важном»: русский язык (начальная школа)

О ключевых особенностях преподавания русского языка в 2025/2026 учебном году рассказывает Кузнецова Марина Ивановна, ведущий научный сотрудник Центра начального общего образования ИСМО им. В.С. Леднева. Подборка актуальных материалов для учителей начальной...

Continue reading

16 Сен
Библиотеки, Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

Методический семинар “Школьная библиотека как современное пространство для обучения и творчества”

18 сентября 2025 года в 14:00 (МСК) состоится методический семинар цикла «Модернизация школьных библиотек», на котором: обсудим методические рекомендации для школьных библиотек; расскажем, как принять участие во Всероссийских конкурсах «Лучший школьный библиотекарь России» и «Самая читающая школа». Спикеры...

Continue reading

15 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

«Вопросы о важном»: окружающий мир (начальная школа)

 О ключевых особенностях преподавания окружающего мира в 2025/2026 учебном году рассказывает Рожкова Марина Викторовна, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ИСМО им. В.С. Леднева. Подборка актуальных материалов для учителей начальной...

Continue reading

13 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

«Вопросы о важном»: математика (начальная школа)

О ключевых особенностях преподавания математики в начальной школе в 2025/2026 учебном году рассказывает Оксана Анатольевна Рыдзе, старший научный сотрудник Центра начального общего образования.Подборка актуальных материалов для учителей математики (начальная школа):Информационно-методическое...

Continue reading

13 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

Акция «И помнит мир спасённый…»

К акции Института присоединилась Николаева Анна, эксперт по коммуникациям и связям с общественностью ИСМО им. В.С. Леднева. Учителям военных лет посвящается прочтение стихотворения Федора Овчарова «Учитель». Акция проходит в рамках мероприятий Минпросвещения...

Continue reading

11 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

«Вопросы о важном»: физика

О ключевых особенностях преподавания физики в 2025/2026 учебном году рассказывает Наталья Ивановна Волынчук, заведующий Центром математического и естественно-научного общего образования.Подборка актуальных материалов для учителей физики: Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания...

Continue reading

11 Сен
Новости, Новости важное 4 в ряд, Новости на главную страницу, Новость основная

Итоги первой в этом учебном году «Цифровой среды ИСМО»

Какие отечественные цифровые продукты эффективны для обучения черчению и конструированию? Как использовать цифровые ресурсы для развития пространственного мышления учащихся? Какие инструменты подходят для реализации технологического профиля в старшей школе? Как интегрировать цифровые продукты в программы...

Continue reading