Методические рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках по учебным предметам социально-гуманитарного цикла

Технологическая карта урока «Музыка»

Методические рекомендации по проведению слуховых звучащих тестов на уроке «Музыка»

Типовое положение о проведении конкурса

Рекомендации по разработке мастер-классов

Рекомендации по разработке образовательных квестов

Положение о технологической карте урока

Положение о проведении творческого мастер-класса

Положение о проведении «живого» квеста по изобразительному искусству

Методические рекомендации по обучению чтению вслух

Методические рекомендации к ориентировочной основе деятельности учителя иностранного языка при работе над развитием коммуникативных умений, языковых навыков, социокультурных знаний на уровне основного общего образования

Методические рекомендации по обучению говорению

Методические рекомендации по организации и проведению химического эксперимента при изучении учебного предмета “Химия” на уровне основ

Методические рекомендации по организации и проведению биологического эксперимента на уроках биологии

Методические рекомендации по использованию интерактивного оборудования на уроках естественнонаучных предметов (на примере биологии)

Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности обучающихся в рамках изучения естественнонаучных предметов (на примере биологии)

Рекомендации по организации и проведению программных практических работ по географии

Методические рекомендации по организации работы с разными видами текстов и статистической информацией на уроках обществознания

Методические рекомендации по использованию картографических материалов в процессе преподавания учебного предмета «История»

Методические рекомендации по использованию учителем литературы алгоритма работы при написании итогового сочинения

Критерии выявления уровня литературного развития обучающихся

Методические рекомендации по оцениванию устных ответов по литературе в среднем общем образовании

Методические рекомендации по порядку проведения видов разбора по учебному предмету «Русский язык»

Методические рекомендации по организации работы с информацией, представленной в виде схемы, таблицы на уроке русского языка

Виды языкового анализа в школьном курсе «Русский язык». Лексический анализ слова. Морфемный анализ слова”

Положение о порядке ведения тетрадей по предметам

Положение о единых требованиях к устной и письменной речи обучающихся

Методические рекомендации по организации учебной проектно-исследовательской деятельности в образовательных организациях

Методические рекомендации по организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе

Методические рекомендации по организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению

Методические рекомендации по организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций

Методические рекомендации по организации приобщения обучающихся общеобразовательных организаций к традиционным российским ценностям в ходе урочной деятельности

Методические рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках по учебным предметам социально-гуманитарного цикла

Методические рекомендации по организации проектной деятельности на уроках по предметам социально-гуманитарного цикла

Уважаемая Валентина Максимовна!

От всего коллектива Института примите сердечные поздравления с Вашим юбилеем!

Ваш профессиональный путь неотделимо связан с изучением актуальных проблем филологического общего образования. Вы внесли важный вклад в разработку теоретических основ содержания литературного образования и его научно-методического обеспечения, в совершенствование стратегий чтения школьников и системы оценки качества образовательных достижений обучающихся по литературе. Большое значение имеют результаты, полученные Вами в области истории методики литературы. Ваши научные исследования тесно связаны с образовательной практикой. Вы входите в состав авторского коллектива школьных учебников по литературе и хрестоматий для самостоятельного чтения школьников. Мы искренне уважаем Ваши научно-педагогические достижения, высоко ценим Вас как истинного профессионала и выражаем Вам глубокую признательность за Ваш достойный труд и верность любимому делу.

В этот светлый день желаем Вам здоровья и благополучия! Пусть жизнь будет наполнена счастливыми моментами, теплыми встречами и яркими событиями! Пусть каждый день приносит Вам радость, оптимизм и вдохновение! Уникальных идей, новых свершений и больших побед во всех Ваших благих начинаниях и делах во имя России!

С юбилеем!